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quarta-feira, 27 de setembro de 2017

Formação sobre Produção de Vídeo Educacional

Formação parceria NTM e C.E.S.A.R(Cento de Estudos Avançados do Recife) em oficina para professores e gestores,  com o tema Produção de Conteúdo Audiovisual para Educação
Realização: 26/09/2017
Carga Horária: 4h















XV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação

Equipe NTM no XV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.
Onde estiveram presentes, professores da rede municipal apresentando seus projetos, que foram desenvolvidos nas escolas onde são responsáveis.



Equipe NTM, César e Escola Manoel Domingos

Professora Martamiria - Professora Responsável pela Escola Municipal Constâncio Maranhão

Professor Leandro - Professor Responsável pela Escola Municipal Odorina Gonçalves de Moura



Professor Isaias - Professor Responsável pela Escola Municipal Santa Terezinha do Menino Jesus. 
Desenvolvedor do trabalho ganhador do Prêmio Lucilo Ávila de Educação


Curso para Professores da Educação Especial - 1º Encontro

Curso: Escola para Todos: inclusão de pessoas com deficiência
Carga horária: 40h

Neste curso, serão introduzidos e debatidos alguns conceitos básicos sobre o tema, no intuito de instigar você, educador, a refletir sobre os desafios e demandas que surgem nesse novo contexto inclusivo, trazendo inspirações para a inclusão de todos.

Encontros Presenciais


Turma 1                                                                  Turma 2
1º Encontro – 19/09                                                 1º Encontro – 18/09
2º Encontro – 03/10                                                 2º Encontro – 05/10
3º Encontro – 17/10                                                 3º Encontro – 19/10
4º Encontro – 24/10                                                 4º Encontro – 26/10



Fotos


Dinâmica de Apresentação



Roda de Conversa


Sala de Produção

Espaço Digital



Socialização




Encontro de Integração Escolas Conectadas

Transformar práticas inovadoras em educação e agregar o máximo de informações possíveis sobre o uso pedagógico da tecnologia em sala de aula, esse foi o objetivo do 3º Encontro de Integração do Programa Escolas Inovadoras, que aconteceu no dia 24/08/2017, na Escola Manoel Domingos de Melo, na comunidade rural do Oiteiro, em Vitória de Santo Antão.

A escola é a primeira unidade de ensino rural 100% digital no Nordeste, e a segundo no país a receber o laboratório do Projeto Escolas Rurais, implantado através de uma parceria entre a Prefeitura da Vitória, Telefônica Vivo, Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife – (CESAR) e a CASA7.

Estiveram presentes no encontro gestores de quatro estados, representando o grupo de seis unidades de ensino que compõem o Escolas Inovadoras, das cidades de Águas de São Pedro e São Paulo (SP), Viamão, (RS), Rio de Janeiro (RJ), bem como representantes das organizações parceiras.












E. M. Manoel Domingos

A Escola Municipal Manoel Domingos, no município de Vitória de Santo Antão, em Pernambuco, é a primeira escola 100% digital do Nordeste. Em 2016, recebeu o segundo laboratório do projeto Escolas Rurais Conectadas e sendo o primeiro deles, na região Nordeste do país.

Com o apoio da Fundação Telefônica Vivo, em parceria com a prefeitura do município e a empresa Qualcomm Incorporated, o laboratório inclui conexão, bem como tablets e notebooks para uso individual e coletivo de alunos e professores. A estrutura possibilita que os alunos entrem em contato com disciplinas como robótica e programação e comecem a vislumbrar novas possibilidades de futuro e de carreira. Os educadores são capacitados por especialistas do Centro de Estudos Avançados de Equipe de Recife (CESAR), para que possam aproveitar o máximo do potencial que a conectividade oferece. A escola recebe ainda suporte do Núcleo de Tecnologia Municipal, um espaço de promoção à informática e apoio multimídia.
Na Manoel Domingos, o uso da tecnologia digital permite também que os alunos e professores tenham acesso a conteúdo interativo em todo o ambiente escolar. A tecnologia favorece ainda a gestão da sala de aula e a transformação das relações entre alunos e professores, que passam a construir juntos um projeto de educação inovador baseado na curiosidade e no interesse dos alunos, conhecido como pedagogia de projetos.



Confira o episódio sobre a EM Manoel Domingos da Websérie Inova Escola:


quarta-feira, 6 de setembro de 2017

10 dicas para ensinar usando uma lousa digital

Com o avanço da tecnologia, todos os setores ganharam novos sistemas e equipamentos modernos, que facilitam tarefas. O mesmo aconteceu com o segmento da educação através da chegada de lousas digitais nas salas de aulas, que vieram para substituir os quadros a base de giz ou caneta.
Entretanto, nem todos educadores conseguem acompanhar o crescimento das tecnologias na sala de aula. Alguns, inclusive, encontram dificuldades no início, o que pode prejudicar seu desempenho do profissional.
Esperamos esclarecer algumas dúvidas e contribuir para a adesão dessa nova tecnologia nas escolas, uma vez que a sua utilização acarreta grandes benefícios para profissional, alunos e instituição.
1 – Pratique
A primeira dica para se acostumar a dar aulas usando uma lousa digital é: pratique. Assim como toda nova tecnologia, é preciso aprender algumas técnicas e assimilar o novo conhecimento para, só então, aplica-lo e repassá-lo aos alunos. Aqui, é importante ter apoio da instituição com aulas e capacitações sobre como usar a lousa. 
2 – Deixe os alunos experimentarem

É claro que os alunos vão querer conhecer a novidade e não há nenhum mal nisso. Deixe que os estudantes vejam como funciona, façam perguntas e experimentem a nova tecnologia. Além de despertar o interesse, eles podem ainda ajudar os professores com eventuais dificuldades, já que os adolescentes apresentam facilidade no uso de novas tecnologias. 
3 – Prepare a aula com antecedência

Para quem ainda está no primeiro ano de uso, é fundamental preparar a aula com antecedência, pensando em quais momentos poderá utilizar a lousa digital. Lembre-se de quem nem toda disciplina ou toda aula será a melhor ocasião para usar o novo equipamento; por isso, use com sabedoria e planejamento. 
4 – Teste as aulas antes de inicia-las

Chegar alguns minutos antes das aulas começarem para fazer testes é outra dica importante no processo de aprendizagem do uso da lousa digital. Caso exista algum erro de imagem ou som, é possível solicitar auxílio técnico em tempo de não prejudicar o andamento da aula. Aqui, também é importante deixar os arquivos que serão utilizados já carregados e abertos para evitar perda de tempo.
5 – Teste a calibração antes de cada aula. Recalibre, se for necessário.

Faça um ponto na lousa e verifique se a posição deste ponto coincide com a ponta da caneta. Se for necessário, recalibre. Caso isso não seja feito, podem aparecer falhas de escrita e de toque, como quando o professor escrever em uma linha mas as letras aparecem em outra posição, por exemplo.
6 – Pergunte se estão todos conseguindo ver

Como a lousa digital trabalha com luz, é importante verificar se todos os alunos conseguem ler com exatidão o que está sendo mostrado. Caso alguém tenha dificuldade, pode ser preciso reposicionar as cadeiras ou até mesmo utilizar o quadro convencional, em casos excepcionais.
7 – Use a lousa digital o máximo possível de tempo

Como o professor não precisa se sentar para utilizar a lousa digital, o ideal é que ela seja usada para todos os momentos da aula. Caso seja preciso pesquisar algum termo em um navegador, por exemplo, é fundamental que o professor faça na própria lousa e não em um computador separado.
8 – Use e abuse da interação aluno-professor-lousa

Ao utilizar a lousa digital, é importante que ela tenha um propósito. As aulas de artes ou geometria podem, inclusive, contar com a participação dos alunos, que têm a chance de interagir com a lousa digital e tornar a aprendizagem mais fácil e interessante.
9 – Mantenha o ritmo

O uso da lousa digital pode tornar as aulas mais rápidas, já que o professor encontra tudo disponível em tela, sem precisar escrever e apagar. Contudo, é importante que o educador não acelere demais as aulas, pois os alunos podem sentir dificuldades em acompanhar. Vale fazer testes sobre onde é possível avançar com mais agilidade e quais temas merecem mais calma e atenção. 
10 – Explore os novos benefícios da lousa digital

A lousa digital é um recuso tecnológico que traz diversos benefícios para os envolvidos. Os profissionais que descobrirem novas técnicas devem compartilhar o conhecimento com os colegas para que todos possam usar o equipamento na sua máxima potencialidade.
Essas são as dicas para quem está começando a ensinar usando uma lousa digital. Com o tempo e a prática, a sua utilização de torna mais fácil e rápida, agilizando processos e melhorando cada vez mais o currículo do professor e da escola.

Sites com Atividades Educativas






Formação Lousa Digital

Escolas Rurais - 05/09/2017
Local: Auditório da Secretaria de Educação-Vitória - PE















Formação da Lousa - Escola Madre Tarcisia


Escola Municipal Madre Tarcisia -16/08/2017
RODOVIA BR 232, KM 40 - Cidade de Deus - Vitória-PE